26 avril 2011
On continue!
Compréhension audiovisuelle
Choisissez un des sujets proposés et faites les 2 activités qui correspondent à votre niveau :
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=336
Un petit retour sur La Haine :
http://www.cinemafrancais-fle.com/Films/la_haine.php
A propos de l’argot français contemporain
LE SUBJONCTIF
Formation, emplois et exercices :
http://www.xtec.es/~sgirona/fle/subjonctif_index.htm
http://ddotb.wordpress.com/2008/08/15/subjonctif-encore/
Pour approfondir :
http://www.connectigramme.com/subjonctif.html/odyframe.htm
Encore plus d’exercices :
http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf4.html
http://fog.ccsf.edu/~creitan/q11subj.htm
A faire à la maison :
http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/
12 avril 2011
A propos de la psychologie sociale!
Expression écrite
1)The Milgram Experiment:
Versión Française contemporaine :
http://www.youtube.com/watch?v=ezR5BPVx7s8
Versión américaine sous-titrée en espagnole:
http://www.youtube.com/watch?v=iUFN1eX2s6Q
Exercice : Expliquez en quoi consiste l’expérience Milgram. Quel était l’objectif à atteindre ? Quels sont les résultats obtenus ? Quelles sont vos impressions ?
2)Une classe divisée:
Versión Canadiense contemporaine:
Versión originale avec doublage à l’espagnol
Une classe divisée Part 1
http://www.youtube.com/watch?v=yaimGghfcpM
Une classe divisée Part 2
http://www.youtube.com/watch?v=LXwCKwrXmoY&feature=related
Exercice : Expliquez en quoi consiste l’expérience Une classe divisée. Quel était l’objectif à atteindre ? Quels sont les résultats obtenus ? Quelles sont vos impressions ?
Compréhension audiovisuelle
Choisissez un des sujets proposés et faites les 2 activités qui correspondent à votre niveau :
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=334
Un petit retour sur La Haine :
http://www.cinemafrancais-fle.com/Films/la_haine.php
05 avril 2011
Compréhension audio
Le droit de vote des étrangers :
http://sauce.pntic.mec.es/~ede00000/evotetranger.htm
Compréhension orale et compréhension écrite
Prenez tous les exercices de compréhension orale et de compréhension écrite qui correspondent au niveau B2 :
http://tcf.didierfle.com/exercices/CO0401-list7.html
Compréhension audiovisuelle
Choisissez un des sujets proposés et faites les 2 activités qui correspondent à votre niveau :
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=333
Expression orale:
Suivons les indications :
http://emilie.en-savoie.com/travail.htm
Compréhension écrite et expression orale
Choisissez, en fonction de vos intérêts, un article dans la presse francophone. Vous en ferez un compte rendu à vos camarades :
http://www.sciencesetavenir.fr/
22 mars 2011
Le discours rapporté!
Le discours rapporté
Quelques explications
Discours_rapporté_
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/discoursrapporte.html
Exercices
http://www.polarfle.com/exercice/avindisrapp.htm
http://www.polarfle.com/exercice/avindisrapp2.htm
http://fis.ucalgary.ca/Elohka/discours4.htm
http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072402601/student_view0/chapitre8/structures_2.html
http://users.skynet.be/courstoujours/Discours/Sommaire.htm
http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/AAV.swf
Pour approfondir
http://www.prof2000.pt/users/anaroda/pfrances/discours_direct_indirect.htm
http://www.prof2000.pt/users/esjmlima/grafran/GUI_GRU-K.HTM#VINTROD
http://www.ac-reims.fr/datice/lettres/college/methodes/ddetdi.htm
Dictée
http://www.tv5.org/TV5Site/dictee/dictee.php (Addis-Abeba - Junior)
Compréhension audiovisuelle
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/
Compréhension écrite et expression orale
http://www.leparisien.fr/actualites-informations-direct-videos-parisien
28 février 2011
À vos marques!!!
Synthèse sur la condition et l’hypothèse
Exercices
http://www.polarfle.com/exercice/avhypo1.htm
http://www.polarfle.com/exercice/avhypo2.htm
http://www.polarfle.com/exercice/exohyp1.htm
http://www.rambouillet.com/exercices/fl4/sup5.htm
http://www.bonjourdefrance.com/n2/qcm/fpedq.htm
http://dragon.unideb.hu/~csury/old_folders/lfabd/212004.html
http://dragon.unideb.hu/~csury/old_folders/lfabd/212005.html
Compréhension orale
http://www.bonjourdefrance.com/n6/a32.htm
Compréhension audiovisuelle
Choisissez un des trois reportages et faites les exercices du niveau avancé
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=328
Expression Écrite
La photo choisie est la couverture (cliquez ici pour voir la galerie):
a. D'une pochette de disque.
- De quelle musique, de quel compositeur, de quel musicien, de quel groupe s'agit-il?
- Quel est le titre de l'album?
- Quel est le rapport entre la photo illustrant le CD et le contenu de l'album?
- Écrivez les paroles de l'une des chansons ou d'un passage du livret.
b. D'un roman réel ou imaginaire.
- Quel en est le genre? (historique, social, policier, de science- fiction, d'amour, etc.)
- Quel en est l'auteur?
- Quel en est le titre?
- Quel est le rapport entre la photo illustrant la couverture du livre et le contenu du roman?
- Rédigez la quatrième de couverture résumant l'histoire et donnez un nom et une courte biographie à son auteur.
Une minute au musée
Découvrez une œuvre d’art et faites les exercices
http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/collection-15-Arts_Une_Minute_au_musee.htm
15 février 2011
Un peu de boulot!
DICTÉE
http://www.fpgl.ca/fr/projetsCanadiens/dictee_en_ligne.php?niveau=5&dictee_id=216
Compréhension audiovisuelle :
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=326
Expressions orale et écrite :
Décrivez votre voisin(e) du point de vue physique et psychologique. Quels sont ses goûts et ses passions ?
Après avoir formé des groupes de travail, vous chercherez 5 phrases pour chaque opérateur proposé :
À condition que, à moins que (ne), à supposer que, soit que... soit que, en admettant que, admettons que, à supposer que, en supposant que, pour peu que, pourvu que. Suivant que, selon que au cas où, quand bien même, dans l'hypothèse où À condition de, à moins de En cas de, |
07 février 2011
Compréhension audiovisuelle
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=325
La construction passive
Exercices
http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/AAV.swf
http://fr.tsedryk.ca/grammaire/passif/exercices/index.htm
http://w3.restena.lu/amifra/exos/conj/passif.htm
http://www.xtec.es/~psanz/tick/exfra/C1MUL000.htm
http://www.polarfle.com/exercice/exopassifav.htm
http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/passif_par_de.htm
Une ou deux chansons avec des activités
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/trenet1b.htm
http://www.tinglado.net/?id=2pieds
Et deux autres pour le plaisir
http://www.dailymotion.com/video/xm4vd_la-mauvaise-rputation_music
http://video.google.com/videoplay?docid=-9004654853796139121&q=vian#
La langue populaire : les gestes
http://archserve.id.ucsb.edu/courses/fr/French4/LGV/Menu1/langue5gestes.html
A la découverte d’une ville francophone : Québec
http://www.tv5.org/TV5Site/ap/choix_rub.php?id_ville=17&filtre=objectif&idx=2
06 février 2011
On peut travailler tout seul!!
Quelques méthodes de français pour travailler en autonomie
Françaventure
http://ares.cnice.mec.es/frances/pr/00/presentacion.html
Dynamots
http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/
Latitudes
http://www.didierlatitudes.com/
Français interactif (Texas)
http://www.laits.utexas.edu/fi/home
L’auberge
http://auberge.int.univ-lille3.fr/
BBC
http://www.bbc.co.uk/languages/french/
Polar FLE
TV5 (Première classe)
Retrouvez le sourire
Tapis volant 1
http://www.tapis.com.au/studentbook1/Unit1/index.html
Tapis volant 2
http://www.tapis.com.au/studentbook2/index.html
RFI (Mission à Paris)
http://www.missioneurope.eu/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=27&lang=fr
27 janvier 2011
Petit à petit...
Compréhension audiovisuelle et expression écrite
Compréhension et expression orales
La construction passive
Exercices
http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/AAV.swf
Compréhension audiovisuelle
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=323
25 janvier 2011
C'est reparti!!!!
Le conditionnel
Formation du conditionnel
http://www.xtec.es/~sgirona/fle/conditionnel_index.htm
Exercices
http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf3.html
http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11987/3068826.cw/content/index.html
http://eoidehellin3.canalblog.com/archives/2007/10/09/6485081.html#c38837147
http://w3.restena.lu/amifra/exos/conj/condit.htm
http://fis.ucalgary.ca/FR/217/ex/5Diag3.htm
Compréhension audiovisuelle et expression écrite
Multi-Quiz
http://www.tv5.org/TV5Site/jeunesse/quiz-836-15-mots-dargot-langage-familier.htm
http://www.tv5.org/TV5Site/jeunesse/quiz-820-15-lexique-informatique.htm
Compréhension audiovisuelle
http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=323
Compréhension et expression orales
