Cours de Français - Première année - UAM

Compréhension audiovisuelle

Choisissez un des sujets proposés et faites les 2 activités qui correspondent à votre niveau :

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=336

Un petit retour sur La Haine :

http://www.cinemafrancais-fle.com/Films/la_haine.php

A propos de l’argot français contemporain

LE SUBJONCTIF

Formation, emplois et exercices :

http://www.xtec.es/~sgirona/fle/subjonctif_index.htm

http://ddotb.wordpress.com/2008/08/15/subjonctif-encore/

Pour approfondir :

http://www.connectigramme.com/subjonctif.html/odyframe.htm

Encore plus d’exercices :

http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf4.html

http://fog.ccsf.edu/~creitan/q11subj.htm

A faire à la maison :

http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/

Expression écrite

1)The Milgram  Experiment:

Versión Française contemporaine :

http://www.youtube.com/watch?v=ezR5BPVx7s8

Versión américaine sous-titrée en espagnole:

http://www.youtube.com/watch?v=iUFN1eX2s6Q

Exercice : Expliquez en quoi consiste l’expérience Milgram. Quel était l’objectif à atteindre ?  Quels sont les résultats obtenus ? Quelles sont vos impressions ?

2)Une classe divisée:

Versión Canadiense contemporaine:

http://www.radio-canada.ca/audio-video/pop.shtml#urlMedia%3D/Medianet/2006/CBFT/Enjeux200609280000_m_1.asx&promo%3DZAPmedia_Enjeux

Versión originale avec doublage à l’espagnol

Une classe divisée Part 1

http://www.youtube.com/watch?v=yaimGghfcpM

Une classe divisée Part 2

http://www.youtube.com/watch?v=LXwCKwrXmoY&feature=related

Exercice : Expliquez en quoi consiste l’expérience Une classe divisée. Quel était l’objectif à atteindre ?  Quels sont les résultats obtenus ? Quelles sont vos impressions ?

Compréhension audiovisuelle

Choisissez un des sujets proposés et faites les 2 activités qui correspondent à votre niveau :

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=334

Un petit retour sur La Haine :

http://www.cinemafrancais-fle.com/Films/la_haine.php

Compréhension audio

Le droit de vote des étrangers :

http://sauce.pntic.mec.es/~ede00000/evotetranger.htm

Compréhension orale et compréhension écrite

Prenez tous les exercices de compréhension orale et de compréhension écrite qui correspondent au niveau B2 :

http://tcf.didierfle.com/exercices/CO0401-list7.html

Compréhension audiovisuelle

Choisissez un des sujets proposés et faites les 2 activités qui correspondent à votre niveau :

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=333

Expression orale:

Suivons les indications :

http://emilie.en-savoie.com/travail.htm

Compréhension écrite et expression orale

Choisissez, en fonction de vos intérêts, un article dans la presse francophone. Vous en ferez un compte rendu à vos camarades :

http://www.sciencesetavenir.fr/

Le discours rapporté

Quelques explications

Discours_rapporté_
http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/discoursrapporte.html

Exercices

http://www.polarfle.com/exercice/avindisrapp.htm

http://www.polarfle.com/exercice/avindisrapp2.htm

http://fis.ucalgary.ca/Elohka/discours4.htm

http://highered.mcgraw-hill.com/sites/0072402601/student_view0/chapitre8/structures_2.html

http://users.skynet.be/courstoujours/Discours/Sommaire.htm

http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/AAV.swf

Pour approfondir

http://www.prof2000.pt/users/anaroda/pfrances/discours_direct_indirect.htm

http://www.prof2000.pt/users/esjmlima/grafran/GUI_GRU-K.HTM#VINTROD

http://www.ac-reims.fr/datice/lettres/college/methodes/ddetdi.htm

Dictée

http://www.tv5.org/TV5Site/dictee/dictee.php (Addis-Abeba - Junior)

Compréhension audiovisuelle

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/

Compréhension écrite et expression orale

http://www.leparisien.fr/actualites-informations-direct-videos-parisien

Synthèse sur la condition et l’hypothèse

http://share.dschola.it/gadda/francese/Lists/Announcements/Attachments/3/L'expression%20de%20l'hypoth%C3%A8se%20et%20de%20la%20condition.doc

Exercices

http://www.polarfle.com/exercice/avhypo1.htm

http://www.polarfle.com/exercice/avhypo2.htm

http://www.polarfle.com/exercice/exohyp1.htm

http://www.rambouillet.com/exercices/fl4/sup5.htm

http://www.bonjourdefrance.com/n2/qcm/fpedq.htm

http://dragon.unideb.hu/~csury/old_folders/lfabd/212004.html

http://dragon.unideb.hu/~csury/old_folders/lfabd/212005.html

Compréhension orale

http://www.bonjourdefrance.com/n6/a32.htm

Compréhension audiovisuelle

Choisissez un des trois reportages et faites les exercices du niveau avancé

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=328

Expression Écrite

-          Rédigez la quatrième de couverture résumant l'histoire et donnez un nom et une courte biographie à son auteur.

Une minute au musée

Découvrez une œuvre d’art et faites les exercices

http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/collection-15-Arts_Une_Minute_au_musee.htm

DICTÉE

http://www.fpgl.ca/fr/projetsCanadiens/dictee_en_ligne.php?niveau=5&dictee_id=216

Compréhension audiovisuelle :

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=326

Expressions orale et écrite :

Décrivez votre voisin(e) du point de vue physique et psychologique. Quels sont ses goûts et ses passions ?

Après avoir formé des groupes de travail, vous chercherez 5 phrases pour chaque opérateur proposé :

Compréhension audiovisuelle

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=325

La construction passive

Exercices

http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/AAV.swf

http://fr.tsedryk.ca/grammaire/passif/exercices/index.htm

http://w3.restena.lu/amifra/exos/conj/passif.htm

http://www.xtec.es/~psanz/tick/exfra/C1MUL000.htm

http://www.polarfle.com/exercice/exopassifav.htm

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/passif_par_de.htm

Une ou deux chansons avec des activités

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/trenet1b.htm

http://www.tinglado.net/?id=2pieds

Et deux autres pour le plaisir

http://www.dailymotion.com/video/xm4vd_la-mauvaise-rputation_music

http://video.google.com/videoplay?docid=-9004654853796139121&q=vian#

La langue populaire : les gestes

http://archserve.id.ucsb.edu/courses/fr/French4/LGV/Menu1/langue5gestes.html

A la découverte d’une ville francophone : Québec

http://www.tv5.org/TV5Site/ap/choix_rub.php?id_ville=17&filtre=objectif&idx=2

Quelques méthodes de français pour travailler en autonomie

Françaventure

http://ares.cnice.mec.es/frances/pr/00/presentacion.html

Dynamots

http://claweb.cla.unipd.it/home/smazurelle/dynamots/

Latitudes

http://www.didierlatitudes.com/

Français interactif (Texas)

http://www.laits.utexas.edu/fi/home

L’auberge

http://auberge.int.univ-lille3.fr/

BBC

http://www.bbc.co.uk/languages/french/

Polar FLE

http://www.polarfle.com/

TV5 (Première classe)

http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/enseigner-apprendre-francais/Premiere-classe/p-2040-s0-z0-lg0-Apprendre-le-francais-en-ligne-avec-Premiere-class.htm?&pid=2040&signal=null&zone=null

Retrouvez le sourire

http://www.ciep.fr/sourire/

Tapis volant 1

http://www.tapis.com.au/studentbook1/Unit1/index.html

Tapis volant 2

http://www.tapis.com.au/studentbook2/index.html

RFI (Mission à Paris)

http://www.missioneurope.eu/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=27&lang=fr

Compréhension audiovisuelle et expression écrite

http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/dossier-74-Engagement_social_et_traditions.htm 

Compréhension et expression orales

http://www.lemonde.fr/ 

http://www.liberation.fr/

La construction passive

Exercices

http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/allez/amarres/AAV.swf

Compréhension audiovisuelle

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=323

PROGRAMA_FRANCES_2

RAPPELS_DE_BASE

Le conditionnel

Formation du conditionnel

http://www.xtec.es/~sgirona/fle/conditionnel_index.htm

Exercices

http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf3.html

http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11987/3068826.cw/content/index.html

http://eoidehellin3.canalblog.com/archives/2007/10/09/6485081.html#c38837147

http://w3.restena.lu/amifra/exos/conj/condit.htm

http://fis.ucalgary.ca/FR/217/ex/5Diag3.htm

Compréhension audiovisuelle et expression écrite

http://www.tv5.org/TV5Site/enseigner-apprendre-francais/dossier-74-Engagement_social_et_traditions.htm 

Multi-Quiz

http://www.tv5.org/TV5Site/jeunesse/quiz-836-15-mots-dargot-langage-familier.htm 

http://www.tv5.org/TV5Site/jeunesse/quiz-820-15-lexique-informatique.htm

Compréhension audiovisuelle

http://www.tv5.org/TV5Site/7-jours/sommaire.php?id_dossier=323

Compréhension et expression orales

http://www.lemonde.fr/

http://www.liberation.fr/